Santillana del Mar y la accesibilidad

El 10 de abril se presentó en Cantabria el primer Espacio Integrado Inteligente (EII) con el que contara la ciudad, para ello conto con el Centro Nacional de Tecnología de la Accesibilidad (CENTAC) Y del ayuntamiento de Santillana del Mar, todo ello con la finalidad de convertirse en un concejo Smart City que se preocupa especialmente por la accesibilidad de las personas con diversidad funcional, para ello se ha llevado a cabo un detallado estudio del municipio y ahora el siguiente punto será instalar más puntos tecnológicos o crear app que faciliten la vida a sus ciudadanos, como es el caso de Lazzu destinada a ayudar en el guiado por sus calles o  Chef’s Voice de Puntodis que informa sobre la accesibilidad y menús de los servicios hosteleros de la localidad

Así su alcalde Isidoro Rabago subrayo que  “Santillana del Mar Destino Turístico Inteligente es un proyecto para mejorar la experiencia de ciudadanos y visitantes, por ello el Espacio Integrado Inteligente hace que nadie se quede fuera y que todas las personas independientemente de si tienen alguna limitación puedan disfrutar de Santillana”.

En su turno Francisco Martin Gallego concejero de innovación, industria, turismo y comercio de Cantabria, además de administrador financiero en el proyecto, hizo hincapié en la importancia de llevarlo a cabo por ser una ciudad turística a la vez que también muy histórica, por ello  “el objetivo es convertir esta ciudad en destino accesible e inteligente. Santillana es nuestro buque insignia y quiero que toda Cantabria sea un Espacio Integrado Inteligente”.

Por su parte Juan Carlos Ramiro director general de CENTA,C fue quien llevo a cabo el estudio de la viabilidad  del espacio integrado inteligente he hizo entrega de los resultados a su alcalde, donde se expresó los puntos a mejorar así como las soluciones, a la vez que reitero que es esencial que exista una comunicación pública – privada con la que entre todos mejorar la ciudad y dar a conocer la tecnología con la que cuentan y el beneficio social que ello implica y que a su vez va de la mano del beneficio económico.

Por ultimo Héctor Traspuesto director general de este proyecto, Destinos turístico inteligente, que se está realizado mediante AMIO ingenieros, subrayo que  “el objetivo del Destino Turístico Inteligente es aprovechar los datos y las soluciones que nos proporciona la tecnología para optimizar los recursos y mejorar los resultados del dinero público que se invierte en la localidad y de los ciudadanos.”

Patios inclusivos en Almansa (Albacete)

Recientemente el Colegio de Educación Infantil y Primaria (CEIP) Claudio Sánchez y el Centro de Educación Especial (CEE) Asprona, ambos de Almansa (Albacete, han firmado un acuerdo para llevar a cabo la iniciativa patios inclusivos, que consiste en que un día a la semana se juntan en el recreo ambos alumnos en grupos pequeños y se van conociendo entre ellos mediante diversos juegos que están siempre organizados por monitores que encargan de que durante ese descanso no haya ningún conflicto entre los niños ya que los del CEIP suelen participar a partir de 3º o 4º  hasta 6º de primaria pero los del CEE los hay desde los 8 hasta los 16 años.

De momento aunque vigilan personal de ambos colegios,  la encargada de diseñar los juegos está siendo Ana Sánchez fisioterapeuta de Asprona quien diseña actividades como son realizar un circuito, o juego libre con diversos materiales con el fin de que disfruten mediante el juego y vean a la vez que conocen la diversidad funcional y ambos alumnos comprenden que pueden jugar con otros niños que a priori puede ser diferentes, pero luego resulta que son iguales y pueden divertirse con ellos perfectamente e incluso aportarles nuevos puntos de vista e incluso aprender otra forma de jugar basada en la accesibilidad universal.

Por ello Ana María subrayo “el objetivo de esta actividad, puesta en marcha desde Asprona Almansa, es que los alumnos con necesidades educativas especiales puedan disfrutar con otros niños a través del juego, se trata de ver jugar a los niños con sus iguales y disfrutar del periodo del recreo, haciendo circuitos, realizando juegos con material divertido y que pueda engancharlos.

Ya que precisamente a través de estas actividades es como al final niños que nunca hubieran coincidido ni hubieran jugado juntos, interaccionan indiferentemente de que alguno de ellos tenga capacidades diferentes o necesidades especiales.

De hecho Cuando suena el timbre y se ven, los niños se saludan entre ellos y se llaman por su nombre, aunque lo más importante es que los alumnos del CEIP Claudio han aprendido a ver a los usuarios de Asprona como a iguales, algo que está contribuyendo también en un mayor bienestar de los chicos del Centro de Educación Especial”.

Por su parte José Almarcha profesor de Educación Física en Asprona quiso hacer hincapié en que “con esta iniciativa también se esta fomentando la práctica de actividades físicas y hábitos saludables, pero, sobre todo, nos estamos dando cuenta de que ayuda al desarrollo de habilidades sociales y un clima de respeto entre los alumnos.

Ya que precisamente eso es lo que queríamos con Patios Inclusivos,  ir más allá de las paredes de un único colegio.

Y ahora mismo estamos formando a todos los maestros que estén interesados en su implementación a través de una charla formativa a ellos y otra a los alumnos desde infantil hasta Secundaria.
De momento la iniciativa tiene muy buena acogida, ya que varios centros de la ciudad se han interesado por ello, y por recibir otra charla relacionada con los diversas capacidades y los valores que se desarrollan con este proyecto, en el cual todo el personal del centro incluido los alumnos empiezan a pensar y reconocer que es la accesibilidad y son  capaces de reconocer las barreras arquitectónicas y sociales, por lo que se está pensando en probarlos con niños que se sospeche o se confirma que sufren acoso escolar, invitarles a que participen en esta iniciativa en el centro más cercano al suyo, si es que en este no se realiza”.

Presentacion Edico Once

El jueves 12 de abril se presentó en la Universidad Complutense de Madrid (UCM) en concreto en la Facultad de Matemáticas la nueva herramienta de la ONCE Edico, se trata de un editor matemático que convierte las clases de matemáticas, física y química en la opción que el alumno necesite para seguir las explicaciones a tiempo real ya que Edico se encarga de adaptar la clase al formato braille, visual o vocal según la necesidad del alumno, aunque principalmente está pensado para ayudar en los casos de diversidad funcional visual.

Para ello conto con Carlos Andradas rector de la universidad, Ángel Sánchez director general de la ONCE, María Guijarro profesora de informática en la facultad y coordinadora del proyecto, Jaime Muñoz experto en la materia matemática y 2 alumnas Isabel Vera y Alba García que hicieron una muestra de cómo funcional la herramienta.

Así en su turno Jaime Muñoz hizo sobre todo hincapié en que “Edico permite al profesor que haga lo mismo que con el resto del  alumnado sin ese obstáculo que podría ser el desconocimiento del braille.

Ya que su funcionamiento se basa en el código braille en seis y ocho puntos, que permite estudiar a alumnos desde Primaria y que se materializa en tres ventanas de visualización: una con la que teclea el usuario, otra de consulta para el docente y una tercera con la línea braille, y se adapta según el nivel y las necesidades del alumno.

Además cuenta también con una calculadora, permite la visualización y la impresión en braille, además de ofrecer tablas integradas.”

Por su parte  María Guijarro comento que esta herramienta está siendo puntera, revolucionaria e innovadora gracias a las entidades que han colaborado para ello, que son

Cidat, Área educativa de la ONCE y UCM.

Así mismo Antonio Bru decano facultativo de Matemáticas deseo intervenir subrayando el especial valor que tiene en tono a la sensibilidad esta aplicación para sus alumnos con diversidad funcional.

Mientras que Carlos Andrada aseguro que 'Edico mejorará la calidad de vida y el acceso al conocimiento de muchas personas, y hace que la universidad sea accesible y que incluya a todos.

Por lo que la herramienta es un paso cualitativo importante de innovación y desarrollo a escala mundial y afianza aún más la colaboración entre la ONCE y la UCM.

Por ultimo Ángel Sánchez subrayo que “si la información es poder, el acceso a la información es poder hacer,  y ahora vamos a eliminar muchas barreras y ponemos al alcance de las personas ciegas el conocimiento de las ciencias, matemáticas, física y química, tengan las capacidades que tengan.

De hecho para finalizar anuncio que ya se está trabajando en otra versión destinada a estadistas y matemáticas financieras.”

Habitacion y baño adaptada de Fundacion Once para HOTELCO 2018

 Del 16 al 19 de Abril se va a llevar a cabo en Barcelona el Salón Internacional de Equipamiento y Maquinaria para la Restauración, Hostelería y Colectividades (HOSTELCO) 2018, donde va a participar la Fundación Once mostrando como debe de ser la habitación con un baños accesible  con los que deberán contar los establecimientos hosteleros, a la vez que demuestran que la accesibilidad no está reñida con una buena estética, a la vez que manifiestan que tanto el colectivo de personas mayores como los formados por la diversidad funcional no piden productos exclusivos para ellos, sino que facilitan la vida en general de toda la sociedad.

Para demostrarlo su habitación será completamente domótica, es decir que mediante un mando se controla las puertas, ventanas e incluso el encendido y apagado de luces, así mismo también cuenta con una cama doble completamente articulada, acompañado de un sofá que ayuda de manera automática a que la persona se incorpore o se siente en él.

De la misma manera el suelo contiene un sistema que avisa en caso de caída al igual que la alfombra la cual se ilumina y emite diversos sonidos cada vez más fuerte según si la persona solo se ha puesto de pie en ella o se ha caído en ella o cerca.

Ambos avisos el suelo como la alfombra estarán conectados a un móvil donde se le enviaría un SMS avisándole del accidente que ha sufrido su familiar o bien también se puede activar esta opción de manera luminosa si se trata de una persona sorda.

Además cuenta con un plano en braille en una pared para que la persona con problemas graves visuales se sepa guiar por ella.

Por su parte el baño está formado por un WC como un lavabo que deberá ser regulables según la altura o problemática de la persona que lo use, en la ducha se incluye un asiento y  un secador automático de cuerpo completo además de rótulos en braille encima de los objetos de higiene, al igual que cuenta con numerosos productos de apoyo que facilitan la autonomía y seguridad de la persona.

Por ultimo en tanto en la habitación como el baño se han colocado balizas de guiado inteligente, y para su montaje se ha contado con la colaboración de Elea Soluciones, Fama, GAZ VR, ILUNION Hotels, ILUNION Tecnología y Accesibilidad, La Plataforma de la Construcción, Motion 4, Naygar Logística, Neosistec, Samsung, Simon, Tarkett y Ugari Geriática.

La problematica del ascensor y ser usuario de sillas de ruedas

Nuevo video de Ángela Alba Fabre esta vez sobre la problemática que va a acarrear para un amigo usuario de silla de ruedas que durante una semana el ascensor de su edifico no funcione debido a su reparación, ya que este va mal no para donde debe, se queda atascado entre plantas y los vecinos a veces encerrados en él, por lo que hace una semanas tuvieron lugar una reunión donde decidieron que debería llevarse a cabo el arreglo del ascensor que sería cambiar piezas y su mecanismo, pero en ningún momento pensaron en su vecino Luismi de silla de rueda, el cual durante la semana en que se arregle significara que durante ese tiempo deberá estar en su casa sin poder salir absolutamente a nada.

Por ello en este video invita a que reflexionemos y valoremos lo que es  salir de casa y  cogerlo de manera automática sin darle valor, y únicamente nos quejamos algo si un momento no funciona y debemos subir o bajar por las escaleras, pero sin embargo no pensamos en todas las personas que viven encerradas en su casa “obligadas” ya que el edificio no cuenta con el ascensor o lo tienen pero no es accesible para ellos debido a que es estrecho y no entra en silla de ruedas o tiene los números demasiados altos y no llegan a ellos, o por cualquier otro motivo que debido a su diversidad funcional o ser usuarios de silla de ruedas se  les complica hacer usos de él y tampoco tienen movilidad para usar las escaleras.

Nombramiento en Somos lo que hacemos

Desde Discapaaccesible quiero dar las gracias a Somos lo que hacemos de Argentina y en especial a Karina Vimonte  y a Ángela Alba Fabre por tenerme en cuenta y nombrarme en el programa del 9 de Marzo, y próximamente hare un Skype con ellos.

Os dejo el enlace por si queréis ver el programa completo y a partir del minuto 51:47 es cuando se hacen eco del blog

Minusvalido = subnormal segun el BOE

Este nuevo video de Ángela Alba Fabre trata sobre la definición de Subnormal y minusválido que esta aportada por el Real Decreto 1723/1981, de 24 de julio, el cual aparece en el BOE y da a entender que una persona con diversidad funcional es subnormal.

Por lo que después de rellenar numerosos formularios consiguió hacerles llegar la siguiente queja “gran parte de la sociedad que pertenece al colectivo con diversidad funcional no se sienten contentos ni identificados con esta definición un tanto peyorativa, subnormal y minusválido, teniendo en cuenta que se está luchando por la inclusión, se apuesta por la educación y la inserción laboral inclusiva.

Además se está dando a estas personas prestaciones económicas para el desarrollo de estos ciudadanos, por lo que también es importante el buen uso del vocabulario y sus expresiones para lograr un cambio de visión en la sociedad hacia este colectivo de personas, que mayoritariamente no le gusta sentirse calificados de una forma que les infravalora por los prefijos sub o minus, los cuales dan a entender al receptor que se trata de algo inferior, de alguien menor que va por debajo de.

Según la RAE (Real Academia Española) subnormal es una palabra totalmente valida según su definición al igual que minusválido, pero a muchas personas que conviven con alguna diversidad funcional les gustaría poder leer un término que no desfavorece su persona, su dignidad y su valía.

Por ello me pongo en contacto de forma cordial para poder trasmitir lo que muchas personas les gustarían manifestar y no sabe cómo, ya que a algunos nos impacta ver en el BOE (Boletín Oficial del Estado), condición de subnormal y minusválido.

Creo que estas expresiones pueden ser correctas según el diccionario pero no para la sociedad, actual que lucha por sus derechos, muchas gracias por su atención”.

Y al día siguiente la contestaron “en relación a las aclaraciones que nos indica le informamos que el termino subnormal se encuentra eliminado del vocabulario jurídico para referirse a las personas con minusvalía.

En este sentido el Real Decreto 1723/1981 del 24 de julio sobre el reconocimiento, declaración y calificación de las condiciones de subnormal y minusválido está completamente derogado.

Quedando muy agradecidos por su acertada aclaración y reciba un cordial saludo”.

Por ello dan a entender que el BOE no tiene un valor jurídico como tal sino que es simple información para el ciudadano, lo que de forma recíproca no se entiende ya que si en su boletín si aparece reflejado que una persona con diversidad funciona es tomada por subnormal y minusválida, tiene sentido entender que de manera jurídica se pensara lo mismo y de hecho así es desgraciadamente para la parte de la sociedad que no abre la mente a todo lo positivo que rodea la diversidad funcional lo cual en absoluto significa ser subnormal.

Por ello se invita a que entre todos hagamos un cambio social en la mentalidad, pero especialmente en la que viene desde arriba, porque por abajo ya que está trabajando para ello y aunque queda mucho por recorrer desde luego que hay cosas que ya han cambiando lo que hace pensar que hay esperanza por conseguir una sociedad inclusiva para todos los ciudadanos.